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Être ou ne pas être cool

Activité amenant les élèves à prendre conscience du rôle des médias dans la détermination des objets et des personnes qui sont perçus comme « cool ».

Auteur : HabiloMédias

Sujets : Publicité

Types d'activité : Bricolage, Discussion, Questionnaire, Remue-méninges, Travail d'équipe

Niveaux : Primaire, 2e cycle; Primaire, 3e cycle

Durée : 2 à 3 heures

Être ou ne pas être cool

Objectifs visés

  • Prendre conscience de l’influence qu’a la publicité sur notre vie
  • Reconnaître des stratégies publicitaires utilisées pour vendre des produits
  • Comprendre les répercussions de notre consommation sur notre santé, l’environnement, nos finances, l’économie et notre réseau social

Description

Activité amenant les élèves à prendre conscience du rôle des médias dans la détermination des objets et des personnes qui sont perçus comme « cool ».

Matériel

  • Gros rouleau de papier
  • Stylos-feutres et peinture
  • Deux boîtes de Smarties
  • Documents fournis dans le site Web d'HabiloMédias
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